各院(系、部)，各教学单位，校机关有关部、处：

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，实现学校建设“一流教学、一流本科”的建设目标，加强本科教学质量监控与学风教风建设，学校决定于第10～14周进行期中教学检查。现将有关事宜通知如下：

一、检查目标及重点

结合我校当前正在进行的学校中长期发展战略规划工作和 “教风学风建设”活动，解放思想，全面认识本单位教学工作的现状，发现本单位在教学工作中存在的问题，特别是影响教学效果、人才培养质量以及教风学风的突 出问题，并找出根源，提出合理可行的改进措施，真正做到本单位教学工作的快速、科学发展。在对日常教学运行情况进行检查的同时，本次期中教学检查的重点内 容如下：

1．认真学习并讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《华中科技大学关于进一步加强教风学风建设的若干意见》（讨论稿，以下简称《意见》），结合本单位的发展目标，审视人才培养在本单位各项工作中的地位，进一步认识教风学风建设的重要性和必要性。

2． 检查各院（系）教学基层组织的建设情况，包括院（系）教学基层组织的框架设计、负责人的评聘、职责与权利、教学组织的活动计划与方式等等。在此基础上，重 视并完善院（系）教学基层组织的建设，充分发挥教学基层组织的协调组织教学、集体研讨教学、相互交流教学、促进教师发展的功能，进一步提高教学质量。

3．检查各院（系）推进学生学业评价改革的方案，包括院（系）对学生学业形成性评价与终结性评价相结合的思路、学生课程学习过程评价的形式、学生课程终结性评价的规范与要求等等。在此基础上，学习并讨论《华中科技大学本科生考试管理工作细则》〔校教[2009]93号〕和《华中科技大学普通本科生学籍管理细则》〔校教[2010]52〕号，进一步完善学业评价体系，严格学籍管理，充分发挥学业评价、学籍管理在人才培养中的导向作用。

4．检查各院（系）各级精品课程、实验教学示范中心、教学团队、人才培养创新实验区等“质量工程”项目的建设及运行情况，切实发挥其在课堂教学、实验教学、教学研究和改革中的示范带头作用，带动全校教学水平的整体提高。

5．结合课堂教学、实验教学质量测评，检查教师在教学过程中的规范（备课、授课、答疑、作业、考试等）和效果，进一步端正教风，并探索促进教师把足够精力投入教学、正确处理好教学与科研关系的新制度。

6．调查研究本单位学生的思想、学习、生活等方面的情况，进一步加强学风建设，营造健康向上的校园文化环境。

二、检查小组的设置与安排

为了做好本次期中教学检查工作，学校决定由校领导带队，根据其所联系院系的分工情况共设置10个检查小组，其组成与安排如下：

三、                    检查方法与要求

1．各院（系、部）领导要认真抓好期中教学检查工作，并配合学校检查小组，开展不同形式的学习、交流、研讨、检查等活动，了解本院（系）的教学工作状况、师生对教学质量、教学改革、教学管理等方面的意见和建议，并提出进一步的改进意见和措施。

2．各院（系）教务部门和学生部门要联合做好教学质量测评工作，组织学生进行书面测评工作，填写《教师课堂教学质量测评表》、《实验课程教学质量测评表》，规范操作，及时反馈并更正有误信息，以保证测评结果的准确、公正。

3．各院（系、部）要对期中教学检查中师生反映的问题进行分析研究。对影响教学质量的问题要及时采取有效措施，进行整改，并向学校提交重点检查内容的情况报告。

4． 教务处对各院（系、部）反映的突出问题将进行专题研究；涉及全校性教学管理、学生管理和后勤服务方面的共性问题，学校将召集有关部门负责人研究解决，并及 时通报处理情况。同时，学校和教务处将分别以《教风学风建设工作简报》和《教学简报》等方式交流各院（系、部）的教学检查情况，并会同相关职能部门，对检 查中反映的共性问题进行答复并提出相应的整改措施。

四、时间安排

1．学校初步拟定第10周召开动员会议，部署期中教学检查工作（具体时间另行通知）。

2．各院（系、部）于第11周后半周安排教学检查工作，并11月17日前将教学检查安排表报送教务处教学质量管理科。

3．各院（系、部）于第12-14周开展教学检查工作。

4．各院（系、部）于第15周末之前向教务处教学质量管理科报送期中教学检查情况报告。

5．学校于第16周对教学检查中发现的有关问题进行专题研究、总结。

华中科技大学

二Ｏ一Ｏ年十一月十一日